教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

(D) 短期目標應撰寫出學習活動

 

短期目標屬於學期目標，但依據特教法施行細則第10條：

 

本法第三十一條所稱個別化教育計畫，指運用團隊合作方式，針對身心障礙學生個別特性所訂定之特殊教育及相關服務計畫；其內容包括下列事項：
一、學生能力現況、家庭狀況及需求評估。
二、學生所需特殊教育、相關服務及支持策略。
三、學年與學期教育目標、達成學期教育目標之評量方式、日期及標準。
四、具情緒與行為問題學生所需之行為功能介入方案及行政支援。

 

故短期目標不需撰寫出學習活動。