教甄◆學前特教組題庫下載題庫

上一題
2. 運用過度學習(over learning)的教學原則,主要是因應智能障礙學生的下列哪一種特質?
(A)學習動機弱
(B)記憶力缺陷
(C)注意力缺陷
(D)預期失敗心理


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難度: 非常簡單
1F
Kai 大三下 (2020/05/17)

過度學習效應是由德國著名的心理學家H·艾賓浩斯提出的,主要含義是一個人要掌握所學的知識,一定要經常提醒自己通過反覆練習,才能得到鞏固。也就是指,人們對所學習、記憶的內容達到了初步掌握的程式後,如果再用原來所花時間的一半去鞏固強化,使學習程度達到150%,將會使記憶得到強化。

2. 運用過度學習(over learning)的教學原則,主要是因應智能障礙學..-阿摩線上測驗