×
載入中..請稍候..
【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版,舊用戶可再切回舊版。
前往查看
我想開課
●
公告
搜尋
回報
註冊
登入
功能列表
課程筆記
循序
試卷
寫作批改
NEW!
錯題
自由
考試秘書
考試一覽表
近期刊誤
最近測驗
未完成試卷
冠軍賽
精熟測驗
各科能力分析
打氣工具
私人筆記
打卡
考用行事曆
我上傳的試卷
收錄的題目
按讚的題目
發表的討論
查單字
收錄的試卷
好友
加值服務
商城
鑽石兌換商城
NEW!
加值訂單查詢
VIP專區
VIP與詳解卡管理
VIP功能介紹
下載題庫專區
下載題庫
試題查詢
序號兌換
活動
密技
教甄◆學前特教組題庫
下載題庫
上一題
下ㄧ題
查單字:
關
48.根據我國現行特殊教育法規,下列敘述何者正確?
(A)完成特殊需求幼兒的鑑定工作是學校「特殊教育推行委員會」之主要任務
(B)各縣市政府編列特殊教育年度經費預算時,依該年度各類特殊教育學生數為單位均衡編列
(C)編列特教預算是以身心障礙學生教育優先辦理
(D)將「有限的行為模式」與「固定的行為模式」分立為兩項標準,做為自閉症鑑定標準之歸類
教甄◆學前特教組
-
105 年 - 屏東縣105學年度國民小學暨幼兒園教師甄選-學前特教科目#53637
答案:
登入後觀看
難度:
簡單
0.788
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
倉鼠寶貝
高三上 (2017/03/03)
(A)特教鑑輔會負責:鑑定、安置、重新安置、輔導|(B)特殊教育經費,中央:不得低於當年度教育預算4.5%;地方:不得低於當年度教育預算5%(D)顯著口語、非口語之溝通困難者。顯著社會互動困難者。表現固定而有限之行為及興趣者 自閉兒的鑑定需同時具備下述三個核心障礙,其鑑定基準如下:顯著口語、非口語之溝通困難者;至少具有下列一項行為特徵:完全沒有口語或口語發展遲緩有語言能力者,在開始或持續對話的能力上有顯著的缺陷使用刻板的、重覆的語言或隱喻式的語言缺乏符合其發展年齡的富變化的、自發的假裝性遊戲或.....
觀看完整全文,請先
登入
檢舉
1F
eggling963
國三下 (2016/12/12)
A.鑑輔會才對
B.有★★★★★★★
☆....
(內容隱藏中)
查看隱藏文字
3F
高雄還不錯~
高三上 (2020/04/26)
C 法源 特殊教育法
檢舉
你可以購買他人私人筆記。
查單字:
關
錯在阿摩,贏在考場
給我們一個讚,讓我們可以做的更好!
登入後,將不會看到此視窗
48.根據我國現行特殊教育法規,下列敘述何者正確? (A)完成特殊需求幼兒的鑑..-阿摩線上測驗