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教甄◆學校行政學題庫下載題庫

上一題
22. 教師在工作崗位,展現主動、積極、正面、盡職與利他行為,表現出超越角色要求以外的行為,且不在意是否有獎賞,此種行為最符合下列何種精神的發揮?
(A)教師組織公民行為
(B)教師專業自主
(C)教師專業學習社群
(D)教師專業倫理


答案:登入後觀看
難度: 非常困難
最佳解!
Aries Yeh 小二下 (2016/08/20)
美國印第安那大學教授丹尼斯(Dennis Organ)認為,組織公民行為(Organizational Citizenship Behavior,簡稱OCB)的概念是指組織中的個人,排除個人內在的動機,或是為了獲得讚賞的目的;以及排除組織契約關係,而表現超越角色標準的行為。簡單的說,組織公民行為是不求組織給予獎賞,仍然自動自發為組織奉獻出超越角色規範之外的行為。丹尼斯教授把組織公民行為分為五個向度,分別是利他行為(altruism) 、認真盡責(conscientiousness)、運動家精神(sportsmanship)、謙恭有禮(courtesy)、以及公民道德(civic virtue)等。利他行為是指員工願意花時間主動幫助同事完成任務。認真盡責是指員工的表現超過組織的基本要求標準,他能夠儘早規劃自己的工...
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5F
Teacher Star 大二下 (2018/05/18)

組織公民行為

他真德有運動

丹尼斯教授把組織公民行為分為五個向度,

利他行為(altruism)

認真盡責(conscientiousness)

公民道德(civic virtue)

謙恭有禮(courtesy)

運動家精神(sportsmanship)

6F
Wick 大一下 (2019/03/27)

查了一下

奇怪的是大部份的英文名稱都是是念末字

應該叫做歐根吧?

很多資料也顯示歐根

怎會這樣?


7F
吳思錞 小二下 (2020/05/26)

組織公民行為Organ→助里民心動

針對個人:利他/人行為、謙恭有

針對組織:公道德、按良行事/認真盡責、運家精神

22. 教師在工作崗位,展現主動、積極、正面、盡職與利他行為,表現出超越角色..-阿摩線上測驗