幼教專班◆幼兒教育題庫 下載題庫

5.小雲跟媽媽一起數桌上的蘋果：「1、2、3、4、5」。媽媽問小雲：「這裡有幾顆蘋果？」小雲：「有 4顆蘋果。」小雲還未能掌握哪個數數原則？
(A)一對一原則
(B)固定順序原則
(C)基數原則
(D)抽象原則

幼教專班◆幼兒教育- 105 年 - 105 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班考試：幼兒教育(含幼兒教保概論、幼兒發展)#53694

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	Tina 國一上 (2017/03/26) Gelman 與Gallistel (1978)... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

2F

妃妃高三下 (2019/05/28)

(A)一對一原則：計數時要點一個，唸一個數目標記。亦即每一物體應該只有一個數目字與之對應。

(B)固定順序原則：每一次計數時，計數之標記必須遵守同樣的順序（如1.2.3…，或a.b.c…）。

(C)基數原則：計數後集合中最後一個項目的標記代表此堆項目之數目總數。

(D)抽象原則：以上三原則均可適用於任何可數的事物，即任何東西皆可拿來數（實物、想像中之事物…）。

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