教育學程◆教育基本知識題庫下載題庫

上一題
5. 教學之前，教師為瞭解學生對學習新知識應具備之基本條件，宜採用何種評量方式？
(A)安置性評量
(B)診斷性評量
(C)形成性評量
(D)總結性評量

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難度： 簡單
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Fu Mei Hsiao 國三下 (2016/11/03)
教學評量的類型 安置評量（placement evaluation） 形成性評量（formative evaluation） 診斷性評量（diagnostic evaluation） 總結性評量（summative evaluation） 內容 1.指一個新生初到學校新環境，要安置在適當班級中接受教學。 2.一位教師到一個新的班級，想瞭解這些學生對於新的課程已有多少的相關知能而做的教學前評量。 在教學過程中為瞭解學生學習困難或學習進步情形，常以隨堂測驗、非正式考試或單元測驗，測試學生對某些概念.....觀看完整全文，請先登入
2F
腦袋空空 大二上 (2016/08/13)
題目是指教學前要先測量學生的先備知識，了解學生的起點行為以選擇適合的教材或教法---＞安置性評量。

而診斷性評量用途則是「分析」學習困難的原因，以便進行補救教學。

4F
106特教應屆正取感謝阿摩 高一下 (2016/12/07)

前測-安置性評量


5.教學之前，教師為瞭解學生對學習新知識應具備之基本條件，宜採用何種評量方式？(..-阿摩線上測驗