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10.關於系統化教學設計 ADDIE 模式之順序，下列何者正確？
(A) Analysis、Decode、Design、Implementation、Evaluation
(B) Analysis、Decode、Design、Implementation、Encode
(C) Analysis、Design、Development、Implementation、Evaluation
(D) Analysis、Development、Design、Implementation、Evaluation

教甄◆電腦科專業- 105 年 - 台南國小教甄資訊#54767

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	m72900024 高一上 (2017/03/06) ADDIE模式，是系統化教學設計其中一... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

2F

Cinda 高二下 (2017/03/29)

ADDIE教學模式乃教學系統設計過程中，用以引導教學設計的一般慣用之模式。

ADDIE代表教學系統

「分析（analysis）」

「設計（design）」

「開發（development）」

「實施（implementation）」

「評鑑（evaluation）」

檢舉

3F

107新竹揮手國一下 (2020/03/14)

ADDIE模式，是系統化教學設計其中一個模式，是使用最廣泛的教學模式，該模型內涵包括： 1.分析（analysis）：評定學習者要學什麼。確定學習環境中的問題，分析學習者特性和學習任務，及確認教學目標；

2.設計（design）：考主要將訓練需求、課程內涵轉換為可行的「教學目標」，並設計測驗（範圍、方式、難易等）、教材（範圍、類別、來源等）與教學策略（教學法、程序、媒體、激勵、練習等）。

3.發展（development）：完成測驗、教材、學員手冊、講師手冊及媒體教具等之製作。

4.實施（implementation）：依據實際規劃進行訓練（教學）。

5.評估（evaluation）：瞭解學員學習情況與訓練成效，並檢討改善以利持續改善

檢舉

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