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14 依據終身學習課程實施及非正規教育課程補助辦法之規定，「提供各類生活技能之輔導學習」，為下列何種 課程？
(A)語文學習
(B)多元培力
(C)人文鄉土
(D)家庭教育
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統計： A(48), B(710), C(15), D(121), E(0) #1728553
統計： A(48), B(710), C(15), D(121), E(0) #1728553
詳解 (共 6 筆)
盧美云
#2721546
補助類別及內容：
(一)語文學習：我國語文及外籍配偶母國語文等教育活動。
(二)人文鄉土：民俗節慶、傳統手工藝、戲劇樂曲、鄉土建築
、地方產業及古蹟等人文鄉土特色之各類教育活動，或於
外籍配偶母國文化節慶期間，辦理相關文化宣導活動，促
進與國人民眾文化交流。
(三)家庭教育：親職、子職、性別、婚姻、失親、倫理、多元
文化、性別平等、家庭資源與管理等教育活動，並鼓勵外
籍配偶及其本國籍配偶、家人共同參加。
(四)法令常識：憲政、移民法規、戶籍法規、國籍法規、民事
、刑事、社會秩序維護、消費者保護、教育、衛生福利、
勞動及其他基本法律常識。
(五)多元培力：提供外籍配偶各類生活技能之輔導學習，例如
考駕照前之學習輔導、烹飪、美容美髮、手工藝、家庭及
幼兒照護、衛生環境及布置技巧、數位學習及導遊等課程。
(六)其他各級主管機關因應實際需要開設之課程：例如志工培
訓、生命教育、終身學習教育、永續環境教育、反詐騙、
反毒教育等，或統合衛生單位依外籍配偶家庭組成之生命
週期，提供具文化適切性之健康資訊。
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0
貝克漢
#2603528
第三條
本辦法所定外籍配偶終身學習課程，其範圍如下：
一、語文學習：我國語文及外籍配偶母國語文等教育活動。
二、人文鄉土：民俗節慶、傳統手工藝、戲劇樂曲、鄉土建築、地方產業及古蹟等人文鄉土特色之各類教育活動。
三、家庭教育：親職、子職、性別、婚姻、失親、倫理、多元文化、家庭資源與管理等教育活動。
四、法令常識：憲政、移民法規、戶籍法規、國籍法規、民事、刑事、社
會秩序維護、消費者保護、教育、衛生福利、勞動及其他基本法律常識。
五、多元培力：提供外籍配偶各類生活技能之輔導學習。
六、其他各級主管機關因應實際需要開設之課程。
〔立法理由〕
一、配合本法第二十條第四項所定「應考量其特殊性，設計符合其需求之課程」，爰分款明定課程之類別及其內容。
二、第六款所定「各級主管機關」，依終身學習法第二條規定，在中央為教育部；在直轄市、縣（市）為直轄市、縣（市）政府。
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0
m,
#3705294
外籍配偶終身學習課程實施辦法 已更名 終身學習課程實施及非正規教育課程補助辦法
14 依據外籍配偶終身學習課程實施辦法之規定，「提供外籍配偶各類生活技能之輔導學習」，為下列何種 課程？
應為
14 依據終身學習課程實施及非正規教育課程補助辦法之規定，「提供各類生活技能之輔導學習」，為下列何種課程？
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112&113初等已上榜暫不回
#5595613
終身學習課程實施及非正規教育課程補助辦法
修正日期：民國 108 年 05 月 28 日
第 3 條
本辦法所定終身學習課程，其範圍如下：
一、社區教育：現代公民素養、公共事務參與、在地認同、地方文化、社區性別平等教育等課程或教育活動。
二、語文學習：我國語文課程或教育活動。
三、人文鄉土：民俗節慶、傳統手工藝、戲劇樂曲、鄉土建築、地方產業及古蹟等人文鄉土特色課程或教育活動。
四、家庭教育：依家庭教育法及家庭教育法施行細則所定家庭教育範圍之課程或教育活動。
五、法令常識：憲政、移民法規、戶籍法規、國籍法規、民事、刑事、社會秩序維護、消費者保護、教育、衛生福利、勞動及其他基本法律常識。
六、多元培力：提供各類生活技能之輔導學習。
七、其他配合國家政策發展需求開設之課程或教育活動。
修正日期：民國 108 年 05 月 28 日
第 3 條
本辦法所定終身學習課程，其範圍如下：
一、社區教育：現代公民素養、公共事務參與、在地認同、地方文化、社區性別平等教育等課程或教育活動。
二、語文學習：我國語文課程或教育活動。
三、人文鄉土：民俗節慶、傳統手工藝、戲劇樂曲、鄉土建築、地方產業及古蹟等人文鄉土特色課程或教育活動。
四、家庭教育：依家庭教育法及家庭教育法施行細則所定家庭教育範圍之課程或教育活動。
五、法令常識：憲政、移民法規、戶籍法規、國籍法規、民事、刑事、社會秩序維護、消費者保護、教育、衛生福利、勞動及其他基本法律常識。
六、多元培力：提供各類生活技能之輔導學習。
七、其他配合國家政策發展需求開設之課程或教育活動。
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