14.〈桃花源記〉:「遂與外人間隔。問今是何世?乃不知有漢,無論魏、晉!」此句意與下列何 者相同?
(A)浮雲遊子意,落日故人情
(B)天生我材必有用,千金散盡還復來
(C)樹欲靜而風不止,子欲養而親不待
(D)山中無甲子,寒盡不知年

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統計: A(116), B(60), C(95), D(4164), E(0) #3102732

詳解 (共 7 筆)

#5814790
「遂與外人間隔。問今是何世?乃不知有漢,無論魏、晉!」
「於是就與外面的人斷絕了往來。他們問現在是什麼朝代了?竟然不知道有漢朝,更不用說魏、晉了!」


(A) 浮雲遊子意,落日故人情
游子的心意,像天上的白云,隨風漂浮;故人的心情,如黃昏的落日,不勝依依。

(B) 天生我材必有用,千金散盡還復來
上天給了我才能必然能得到應用;即使散去千金,花完了還會重新得到。

(C) 樹欲靜而風不止,子欲養而親不待
樹想要靜止,風卻不停地刮動它的枝葉;子女想贍養父母,父母卻已離去。比喻時間的流逝是不隨個人意願而停止的。

(D) 山中無甲子,寒盡不知年
意思是深山裏沒有曆書,嚴寒將盡還不知已到年節。借指住在窮鄉僻壤的人與世隔絕,不知節令、世事。
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#5823165
〈桃花源記〉:「遂與外人間隔。問今是何世?乃不知有漢,無論魏、晉!」此句意與下列何 者相同?Q3
(B) 天生我材必有用,千金散盡還復來
每個人都有自己的特點,特長,都是獨一無二的個體,雖然有些人未必是全才,或者未必在大眾認可的方向上出類拔萃,但是,在自己的特點和特長方面,仍然會有所成就的,這就是“天生我材必有用”。
至於“千金散盡還復來”,只要有一技傍身,踏實肯幹,賺錢並不是一件特別難的事。錢不是生活的目的,是為了改善生活的品質,該散的時候就散,該賺的時候就賺,這才是瀟灑,這也與詩歌中的精神特質遙相呼應。
所以,這句詩到什麼時候都是具有現實意義的,因為它體現的是一種積極向上的生活態度。
https://www.juduo.cc/club/1953752.html
(C) 樹欲靜而風不止,子欲養而親不待---比喻形勢與自己的願望相違背。多用於感嘆人子希望盡孝雙親時,父母卻已經亡故。https://m.tw.mall.yahoo.com/item/p0579224127951
(D) 山中無甲子,寒盡不知年 
意思是說,由於深山裡面沒有曆法,二十四節氣小寒大寒已經過去了,還不知新春即將來臨。 
https://www.newton.com.tw/wiki/%E5%B1%B1%E4%B8%AD%E7%84%A1%E7%94%B2%E5%AD%90/3753581


晉太元中,武陵人捕魚爲業。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復前行,欲窮其林。
林盡水源,便得一山,山有小口,彷彿若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣着,悉如外人。黃髮垂髫,並怡然自樂。
見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,鹹來問訊。自雲先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一爲具言所聞,皆嘆惋。餘人各復延至其家,皆出酒食。停數日,辭去。此中人語云:“不足爲外人道也。”(間隔 一作:隔絕)
既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復得路。
南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規往。未果,尋病終,後遂無問津者。

譯文

東晉太元年間,武陵郡有個人以打漁爲生。一天,他順着溪水行船,忘記了路程的遠近。忽然遇到一片桃花林,生長在溪水的兩岸,長達幾百步,中間沒有別的樹,花草鮮嫩美麗,落花紛紛的散在地上。漁人對此(眼前的景色)感到十分詫異,繼續往前行船,想走到林子的盡頭。
桃林的盡頭就是溪水的發源地,於是便出現一座山,山上有個小洞口,洞裏彷彿有點光亮。於是他下了船,從洞口進去了。起初洞口很狹窄,僅容一人通過。又走了幾十步,突然變得開闊明亮了。(呈現在他眼前的是)一片平坦寬廣的土地,一排排整齊的房舍。還有肥沃的田地、美麗的池沼,桑樹竹林之類的。田間小路交錯相通,雞鳴狗叫到處可以聽到。人們在田野裏來來往往耕種勞作,男女的穿戴跟桃花源以外的世人完全一樣。老人和小孩們個個都安適愉快,自得其樂。
村裏的人看到漁人,感到非常驚訝,問他是從哪兒來的。漁人詳細地做了回答。村裏有人就邀請他到自己家裏去(做客)。設酒殺雞做飯來款待他。村裏的人聽說來了這麼一個人,就都來打聽消息。他們自己說他們的祖先爲了躲避秦時的戰亂,領着妻子兒女和鄉鄰來到這個與人世隔絕的地方,不再出去,因而跟外面的人斷絕了來往。他們問漁人現在是什麼朝代,他們竟然不知道有過漢朝, 更不必說魏晉兩朝了。漁人把自己知道的事一一詳盡地告訴了他們,聽完以後,他們都感嘆惋惜。其餘的人各自又把漁人請到自己家中,都拿出酒飯來款待他。漁人停留了幾天,向村裏人告辭離開。村裏的人對他說:“我們這個地方不值得對外面的人說啊!”
漁人出來以後,找到了他的船,就順着舊路回去,處處都做了標記。到了郡城,到太守那裏去,報告了這番經歷。太守立即派人跟着他去,尋找以前所做的標記,終於迷失了方向,再也找不到通往桃花源的路了。
南陽人劉子驥是個志向高潔的隱士,聽到這件事後,高興地計劃前往。但沒有實現,不久因病去世了。此後就再也沒有問桃花源路的人了。
https://fanti.dugushici.com/ancient_proses/70527/prose_translations/3196
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考古題

慈烏夜啼詩中的句子,何者與「樹欲靜而風不止,子欲養而親不待」的意思最接近?
(A) 晝夜不飛去,經年守故林 
(B) 聲中如告訴,未盡反哺心 
(C) 應是母慈重,使爾悲不任 
(D) 慈烏復慈烏,鳥中之曾參。
國三國文上第二次-105年 - 2016新北市市立正德國中九年級105 上學期國文第二次段考(期中考)南一#72157
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答案:B

〈美猴王〉一文引用「山中無甲子,寒盡不知年」,表達石猴過著何種生活?
(A) 自由自在,無憂無慮
(B) 冰天雪地,挨餓受凍
(C) 荒唐頹廢,嬉遊無度
(D) 生活單調,度日如年
國二國文上第一次-106年 - 2017臺中市市立四育國中八年級106 上學期國文第一次段考(期中考)康軒#69897
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答案:A

陳黎:「日子安靜得像掛在壁上的月曆。時間的推移總是默默地在不知不覺中進行。」這段文句的情境近於下列何者? 
(A) 生年不滿百,常懷千歲憂 
(B) 及時當勉勵,歲月不待人 
(C) 山中無日月,寒盡不知年 
(D) 晝短苦夜長,何不秉燭遊。
國二國文上第二次-106年 - 2017臺北市北投國中八年級106 上學期國文第二次段考(期中考)翰林#71475
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答案:C
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〈桃花源記〉:「遂與外人間隔。問今是何世?乃不知有漢,無論魏、晉!」此句意與下列何 者相同?
(A) 浮雲遊子意,落日故人情
(B) 天生我材必有用,千金散盡還復來
(C) 樹欲靜而風不止,子欲養而親不待
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