教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)題庫下載題庫

上一題
14.四歲的阿寶被診斷有自閉症,也缺乏口語溝通能力。林老師在說明活動規則時阿寶 開始搖晃身體,發出尖叫。林老師發現阿寶感到焦慮緊張時,就會出現這樣的行為。 根據阿寶的行為,下列情境支持策略,何者較適當?
(A)增加白色燈光營造教室空間
(B)以具體明顯的視覺線索提示
(C)加大說話音量提供聽覺刺激
(D)在座位設置束縛帶保護幼兒


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我是海倫 國三上 (2024/08/14)
阿寶因不了解老師說明的規則而感到焦慮,所...


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2F
蝦皮【教甄必勝】考古題 高二上 (2024/10/02)

自閉症幼兒常依賴視覺線索來理解環境和指令,視覺提示能幫助阿寶更清晰地了解活動規則,減少焦慮與困惑。使用具體的視覺線索(如圖片或圖表)有助於促進他的理解和溝通能力。

▲自閉症兒童在焦慮時可能會出現以下反應

(1)重複行為:如搖晃身體、拍打手或轉動物品。

(2)尖叫或大聲喊叫:以表達不安或焦慮。

(3)逃避:尋找安全的地方或試圖離開焦慮的情境。

(4)情緒爆發:如哭泣、發怒或突然情緒低落。

(5)焦慮的身體語言:如咬指甲、抓頭髮或不斷移動。

(6)過度敏感:對聲音、光線或觸覺等感官刺激反應過度。

(7)無法集中注意力:難以參與活動或聽取指示。

(8)肢體僵硬:身體變得緊繃,表現出不安。

(9)表情平淡:可能缺乏情緒反應,無法表達內心感受。

(10)自傷行為:在極度焦慮時可能會出現自傷的行為。

14.四歲的阿寶被診斷有自閉症,也缺乏口語溝通能力。林老師在說明活動規則時阿寶 ..-阿摩線上測驗