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14. 小銘是位情緒行為障礙學生，在轉換教室行進間常有肢體攻擊和欺負同儕的行為。到教室時，他圈選是否做到每項與老師約定的行為表現，然後對照老師的紀錄來決定得多少分，若達到標準就可以選擇獎品。這是何種方法的運用？
(A) 自我決策
(B) 自我監控
(C) 刺激控制
(D) 正向行為支持

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

最佳解!
	粉紅米格魯大三上 (2017/04/05) 他圈選是否做到每項與老師約定.....看... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

BELLA YI 大二上 (2017/03/31)

自己看達到多少---自我監控

檢舉

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