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教保員◆幼兒教保活動設計題庫
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14. 教保服務人員帶大班幼兒到公園教學,尋找園中的各種樹,回教室後並請幼兒將看 到的樹或葉畫下來。此一活動設計最能提供或增強幼兒下列哪一個學習指標的經 驗?
(A)認-大-2-2-1 依據特徵為自然現象分類並命名
(B)認-大-2-3-3 與他人討論生活物件與生活的關係
(C)認-大-1-2-3 以圖像或符號記錄自然現象的多項訊息
(D)認-大-1-3-2 以圖像或符號記錄生活事件的多項訊息
教保員◆幼兒教保活動設計
-
108 年 - 108 年度「公立幼兒園契約進用教保員甄選」/幼兒教保活動設計#77349
答案:
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難度:
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shu_yu22
高一下 (2021/06/05)
認-大-1-2-3與圖像或符號記錄自然現★★...
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14. 教保服務人員帶大班幼兒到公園教學,尋找園中的各種樹,回教室後並請幼兒將看..-阿摩線上測驗