統測◆10衛生與護理類◆(二)健康與護理題庫下載題庫

上一題
14. 某位同學在上課中突然全身抽搐、意識不清,倒在課桌椅與走道中,下列處置何者 最合適?
(A) 壓住同學的身體四肢以防全身震動
(B) 撬開同學的口,讓他咬住筆以免咬舌頭
(C) 給予同學喝水以鎮定,使他快速清醒
(D) 給予外套或軟枕,墊於同學身體四周


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10
 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
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蝦皮:警察法規白話解題 國三上 (2019/06/09):

(A) 壓住同學的身體四肢以防全身震動 →1. 立即躺下,將病童側臥或僅使頭部側向一邊,使病童口液易於從口中暢流。
(B) 撬開同學的口,讓他咬住筆以免咬舌頭 →4. 不要塞任何東西到口中,更不要硬把咬緊的牙齒撬開,但若病童的嘴能張開或有感覺將要發作了,亦可將壓舌板、摺疊的腰帶、手套或其他堅固不易損壞的東西置入口內。
(C) 給予同學喝水以鎮定,使他快速清醒 →1. 立即躺下,將病童側臥或僅使頭部側向一邊,使病童口液易於從口中暢流。
(D) 給予外套或軟枕,墊於同學身體四周 →5. 預防意外傷害,移開周圍尖銳、硬、燙之物,以免受傷。可以枕頭、棉被等軟物圍護在病童四周。


哪些情況會誘發癲癇患者發作?

最常見的情況是突然停藥。其他如喝酒、睡眠不足、聲光刺激(電玩、電視)、感染、發燒…等,也可能誘發癲癇的發作。

避免誘發因素

很多病人並不是每天發作, 當一些誘發因素出現時, 才顯得頻繁。例如上呼吸道感染(感冒)、發燒、腹瀉、睡眠不足、過度疲勞、情緒緊張…….等。這些雖不是癲癇的真正因素, 但至少是增加發作次數的誘因, 有些病人在服藥中並不會發作, 但當上述有誘因來臨時, 常會引起發作。 因此, 若能盡量避免或消除各種誘發因素, 可使癲癇的藥物治療更加有效。

基本處理

1. 立即躺下,將病童側臥或僅使頭部側向一邊,使病童口液易於從口中暢流。

2. 維持呼吸道的通暢,鬆開過緊的衣服。

3. 如果病童躺臥在床榻上,不可遠離,以免跌落,發生意外。

4. 不要塞任何東西到口中,更不要硬把咬緊的牙齒撬開,但若病童的嘴能張開或有感覺將要發作了,亦可將壓舌板、摺疊的腰帶、手套或其他堅固不易損壞的東西置入口內

5. 預防意外傷害,移開周圍尖銳、硬、燙之物,以免受傷。可以枕頭、棉被等軟物圍護在病童四周。

6. 仔細觀察與記錄發作的型態、持續時間,可做為醫生的參考。

7. 不需作人口呼吸,尤其是口對口人工呼吸,因易將嘔吐物擠入肺部,造成窒息。

8. 不需叫救護車,除非發作持續超過5分鐘以上仍不止時才需即刻送醫。

https://forum.babyhome.com.tw/topic/1701559

癲癇的種類很多.發生的年紀很廣泛.不見得一定是口吐白沫.

妳可以去掛神經內科.醫生應該會為妳們排腦波檢查.看看有沒有放電.不過10%癲癇腦波正常並不代表沒有癲癇.假如己經影響了生活.就應該要診治.常見治療是長期吃藥控制.控制的好.也許二年後.腦波正常就可以逐漸減藥.

假如開始試藥.不要隨便立即停藥.停藥要逐漸減量.否則會造成重積的大發作.更傷腦.

媽媽妳孩子還滿像癲癇的大發作.最好能即使治療.因為每發作一次會傷害腦細胞.造成腦傷.愈小發作.智能的障礙也提高很多.

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癲癇種類 中山醫學大學附設醫院-護理部

1. 泛發性強直痙攣發作(全身性大發作):個案意識完全不清,且會跌倒在地上而易受到傷害;從意識喪失到甦醒歷時數分鐘,四肢和臉部常出現無法控制的痙攣。 (祐祐)

2. 失神性發作:患童正在進行中之行為或活動突然停止,彷彿錄影帶被按了‘暫停’鈕一般。通常在數秒或三十秒後,發作會結束。原來暫停的行為又可接續下去。有時發作中會合併眨眼、咀嚼的動作。

3. 肌抽躍性發作:此類型較難以言語描述。舉例來說,若是我們冷不防被別人從背後大叫一聲而嚇了一跳,所產生的那種全身抖了一下的動作,就是一種全身性的肌抽躍性發作。

4. 失張力性發作:可想像一個原本用線操縱的木偶,突然間線全部斷掉的情況。患童便像這斷線的木偶般,突然全身無力的倒下。

5. 單純局部癲癇:上述的種類皆屬於泛發性發作,也就是發作時意識喪失,和患者說話時皆無反應。但是局部發作時患者的意識清楚,和外界的互動良好。而症狀可以是一手或是一腳抽動,或部分的身體有奇怪的感覺等。

6. 嬰兒點頭痙攣:通常是發生在2歲以內的嬰兒,在剛睡醒時或將入睡時,會有點頭的動作,類似在打瞌睡,不過通常都是連續十幾次以上,連躺在床上都可以看得出來,如果動作很大,也會合併軀幹彎曲及兩手前伸。

7. 複雜性部分發作:通常發作之前病童會有感覺快要發作,繼之以各種不自主的動作,並且喪失意識,整個人事後完全不復記憶。不自主動作可以是眨眼、咀嚼、兩手漫無目的亂摸及到處走來去等等。整個發作時間超過一分鐘。

哪些情況會誘發癲癇患者發作?

最常見的情況是突然停藥。其他如喝酒、睡眠不足、聲光刺激(電玩、電視)、感染、發燒…等,也可能誘發癲癇的發作。

避免誘發因素

很多病人並不是每天發作, 當一些誘發因素出現時, 才顯得頻繁。例如上呼吸道感染(感冒)、發燒、腹瀉、睡眠不足、過度疲勞、情緒緊張…….等。這些雖不是癲癇的真正因素, 但至少是增加發作次數的誘因, 有些病人在服藥中並不會發作, 但當上述有誘因來臨時, 常會引起發作。 因此, 若能盡量避免或消除各種誘發因素, 可使癲癇的藥物治療更加有效。

基本處理

1. 立即躺下,將病童側臥或僅使頭部側向一邊,使病童口液易於從口中暢流。

2. 維持呼吸道的通暢,鬆開過緊的衣服。

3. 如果病童躺臥在床榻上,不可遠離,以免跌落,發生意外。

4. 不要塞任何東西到口中,更不要硬把咬緊的牙齒撬開,但若病童的嘴能張開或有感覺將要發作了,亦可將壓舌板、摺疊的腰帶、手套或其他堅固不易損壞的東西置入口內。

5. 預防意外傷害,移開周圍尖銳、硬、燙之物,以免受傷。可以枕頭、棉被等軟物圍護在病童四周。

6. 仔細觀察與記錄發作的型態、持續時間,可做為醫生的參考。

7. 不需作人口呼吸,尤其是口對口人工呼吸,因易將嘔吐物擠入肺部,造成窒息。

8. 不需叫救護車,除非發作持續超過5分鐘以上仍不止時才需即刻送醫。

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14. 某位同學在上課中突然全身抽搐、意識不清,倒在課桌椅與走道中,下列處置何者..-阿摩線上測驗