教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

上一題
9.大福是國中集中式特教班學生，正在學習使用洗衣機洗衣服。大福可以聽懂簡單指令，會辨識簡單的圖卡和數字， 也認得紅色、綠色，但無法辨識「啟動」的按鈕，下列何者選項是大福的老師較需要優先採用的教學策略？ 甲、視覺提示 乙、剌激添加 丙、肢體提示 丁、口語提示
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁

答案：登入後觀看
難度： 簡單
最佳解!
xup6t6u4 大一上 (2017/02/10)
題幹敘述大福可以聽懂簡單指令，會辨識簡單的圖卡和數字， 也認得紅色、綠色，但無法辨識「啟動」的按鈕由此推估口語提示仍難有效。 ※「提示」可以分為： 1.自然提示：告訴學生何種情境要從事此活動表現此記能。EX：從教室至五樓餐飲教室需要搭電梯。 2.人為提示：包含兩種： (1)刺激提示：指提供刺激一些額外的線索，以協助學生產生正確的反應。 a.刺激添加：將已知的刺激添加在未知.....觀看完整全文，請先登入
2F
Shan珊 高二上 (2017/02/04)

答案為什麼不B

4F
金榜題名 大一上 (2018/05/05)

可以聽懂簡單指令但上完課卻仍然常按錯，表示口語提示是無效的!!

所以必須再增加提示量，改用視覺提示和刺激添加


9.大福是國中集中式特教班學生，正在學習使用洗衣機洗衣服。大福可以聽懂簡單指令，..-阿摩線上測驗