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多元文化/

多元文化是由不同信念、行為、膚色、語言的文化組成，彼此關係是相互支持且均等存在。 多元文化這個概念通常描述一個社會或國家，由於移民而導致的文化族群的多重性。多元文化理念強調不同文化的相互瞭解與尊重，EX:客家與原住民電視台的相繼成立反映台灣社會重視多元文化的精神

 

文化內涵與結構的三層次/

文化內涵與結構的三層次，分別為器物層次、制度層次與理念層次，上述三層次發生改變，即稱做「社會變遷」。

 

1、器物：生活所需之各種器具、文物與科技發明。 →最明顯的改變。

2、制度：各種政治、社會、經濟、法律等制度與倫理道德、風俗習慣等規範。

3、理念(觀念、想法)：宗教信仰、價值判斷、哲學思想、文學與藝術等，人...

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多元文化/

多元文化是由不同信念、行為、膚色、語言的文化組成，彼此關係是相互支持且均等存在。 多元文化這個概念通常描述一個社會或國家，由於移民而導致的文化族群的多重性。多元文化理念強調不同文化的相互瞭解與尊重，EX:客家與原住民電視台的相繼成立反映台灣社會重視多元文化的精神

 

文化內涵與結構的三層次/

文化內涵與結構的三層次，分別為器物層次、制度層次與理念層次，上述三層次發生改變，即稱做「社會變遷」。

 

1、器物：生活所需之各種器具、文物與科技發明。 →最明顯的改變。

2、制度：各種政治、社會、經濟、法律等制度與倫理道德、風俗習慣等規範。

3、理念(觀念、想法)：宗教信仰、價值判斷、哲學思想、文學與藝術等，人們的感情寄託或創意表達。→改變最慢，層次最高。

 

文化分類/

 

主流文化 (Mainstream Culture): 主流文化是被大多數人所接受、認同，或是有較多數人參與的文化。

 

次文化(Sub-Culture): 源自不同的年齡、職業、性別、環境、族裔或宗教信仰者，展現出與主流文化不一樣的特色。如:「原住民族文化」、「客家文化」和「眷村文化」

 

流行文化(Popular Culture)：又稱為通俗文化及大眾文化，指在現代社會中盛行的地區上文化，如:哈日、韓流。

 

精緻文化 (Exquisite Culture): 又稱菁英文化、上流文化，追求人類生命價值與意義的文化；例如追求文化歷史的淵源和知識智慧的累積。如音樂、繪畫、雕刻、塑像、攝影、詩詞、散文、小說、戲劇等。

 

官方文化是一個國家的精髓，用於立足於世界的文化。是得到官方宣導和推行的文化，意識形態性、學術性較強，政治地位高，可在官方媒體廣泛傳播，水準一般也較高，但受官方的限制也較多，自由度小，面貌較單調。

 

邊緣文化:為政治上、經濟上相對弱勢的文化。成員因為處於弱勢，常被社會所忽視，甚至被歧視或排擠。(快要消失的次文化)

 

民間文化（folk culture）指的是由社會底層的勞動人民創造的、古往今來就存在于民間傳統中的自發的民眾通俗文化。

 

例題:

 

故宮文創商品將「唐人宮樂圖」畫中的墜馬髻設計成頸枕；若戴在頭上，馬上變成唐朝人，不少民眾將 此作為萬聖節的搞怪造型。這種作法不但讓國寶文物更貼近一般民眾，也能帶動新的潮流。此一現象為:精緻文化轉變為流行文化符號

 

 

20 某區公所員工只顧好自身業務，這種行為屬於學者雪恩（Schein）所界定的何種組織文化層次？

(A) 基本假定（underlying assumptions）

(B) 價值

(C) 器物與創造物（artifacts）

(D) 環境

答案：C

 

雪恩（E. H. Schein）將文化分為三個層次，其中有關組織的技術產品、文檔和成員的外顯行為等，是屬於下列何層次？

(A) 器物

(B) 價值

(C) 制度

(D) 基本假定

答案：A

 

依學者雪恩（E. Schein）的見解，組織文化的構成包含創造物（artifacts）、價值觀念和基本假定三個層次，試問組織制度屬於前述何種層面？

(A) 創造物層面

(B) 價值觀念層面

(C) 基本假定層面

(D) 文化信念層面

答案：A

 

學者雪恩(Schein)曾將組織文化分為三個層次：1.價值觀...

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20 某區公所員工只顧好自身業務，這種行為屬於學者雪恩（Schein）所界定的何種組織文化層次？

(A) 基本假定（underlying assumptions）

(B) 價值

(C) 器物與創造物（artifacts）

(D) 環境

答案：C

 

雪恩（E. H. Schein）將文化分為三個層次，其中有關組織的技術產品、文檔和成員的外顯行為等，是屬於下列何層次？

(A) 器物

(B) 價值

(C) 制度

(D) 基本假定

答案：A

 

依學者雪恩（E. Schein）的見解，組織文化的構成包含創造物（artifacts）、價值觀念和基本假定三個層次，試問組織制度屬於前述何種層面？

(A) 創造物層面

(B) 價值觀念層面

(C) 基本假定層面

(D) 文化信念層面

答案：A

 

學者雪恩(Schein)曾將組織文化分為三個層次：1.價值觀念2.器物與創造物3.基本假定，請問其由低到高的層次安排為何：

(A) 321

(B) 312

(C) 231

(D) 213

答案：B  3.基本假定 1.價值觀念 2.器物與創造物

 

組織文化的層次由淺入深，可分為：

(A) 基本假定層、價值層、器物層

(B) 價值層、器物層、基本假定層

(C) 器物層、價值層、基本假定層

(D) 基本假定層、器物層、價值層

答案：C

 

學者Schein,E.H.於1992年將組織文化分成三種層次，包括：器物與創制（artifacts and creations）、價值觀（values），以及下列何者？

(A) 基本假設（basic assumption）

(B) 組織氣氛（organizational climate）

(C) 行為模式（behavior model）

(D) 思考習慣（habits of thinking）。

答案：A

 

薛恩(Schein)將組織文化的構成要素分為人造品及創造物、價值以及何者？

(A) 生活方式

(B) 行為模式

(C) 傳統習俗

(D) 基本假設

答案：D

 

席恩（E. Schein）將組織文化分為三個層次：器物與創制、價值、基本假定。其中何者為瞭解組織文化的關鍵？

(A) 器物

(B) 創制

(C) 價值

(D) 基本假定

答案：D

 

雪恩（E. H. Schein）認為組織文化係由那三種因素所構成？

(A) 器物、價值、基本假定

(B) 器物、品牌、形象

(C) 器物、職能、價值

(D) 外觀、價值觀、世界觀

答案：A

 

席恩（H. Schein）將組織文化的構成區別為三個層次，其中組織文化的內在精髓是指那一個層次？

(A) 基本假定　　

(B) 價值觀念　　

(C) 行為模式　　

(D) 器物與創造物

答案：A

 

雪恩（E. Schein）（1985）將組織文化區分成三個層次，而旗徽等象徵符號、組織的歷史典故、人員的服裝款式、特定使用的語言等，是指下列何者？

(A) 器物與創造物

(B) 價值觀念

(C) 基本假定

(D) 官僚體制

答案：A

 

雪恩(Schein)將組織文化分為三個層次，下列何者非屬最表層的組織文化？

(A) 符號及特定使用言詞

(B) 儀式及慶典

(C) 策略與目標

(D) 服裝及建築

答案：C「人為飾物」（Artifacts）是文化的最表層，是價值與基本假定的產物。由組織外在可見的事物及活動中，皆可察覺其組織文化的特性。諸如：組織使命陳述、策略、管理制度、口號標語、服飾外觀、辦公家具及建築物等。引用

https://www.yunjoy.tw/index.php/study/organization/111-organizational-culture

 

雪恩(E. H. Schein)在探討組織文化時，將文化分為那三種層次來分析？

(A) 器物、建築與哲學

(B) 器物、價值與假定

(C) 器物、價值與藝術

(D) 器物、建築與假定

答案：B

 

組織文化的構成要素之一為價值觀念，其定義為何？

(A) 一種潛藏信念的基本假定

(B) 個人或團體所偏好的事物

(C) 特定使用的語言與符號

(D) 一種精心設計的儀式

答案：B

 

Schein將組織文化分為三個不同層次，下列何者有誤？

(A) 器物層次

(B) 價值層次

(C) 制度層次

(D) 基本假設層次

答案：C

 

雪恩（E. Schein）所提出的組織文化動態模式，不包含下列何者？

(A) 文化假定

(B) 價值

(C) 器物

(D) 回饋

答案：D

 

從組織文化的層次與動態性而言，E.H. Schein 將組織文化的構成區別為三種層次，下列何者錯誤？

(A) 器物與創造物

(B) 價值觀念

(C) 習慣領域

(D) 基本假定

答案：C

 

雪恩（E. Schein）將組織文化分為三個層次：器物層次、基本假定層次，以及下列何者？

(A) 制度層次

(B) 利益層次

(C) 價值層次

(D) 實體層次

答案：C

 

學者依據組織文化層面可見度的高低，將之分為三個層級。其中最上層且可見度幾乎趨近於零，為下列哪一組織文化層級？

(A) 基本假定（basic assumptions）階層

(B) 價值（values）階層

(C) 成品（artifacts）階層

(D) 自我實現（self-actualization）階層。

答案：A

 

席恩（H. Schein）將組織文化的構成區別為三個層次，其中組織文化的內在精髓是指那一個層次？

(A) 基本假定

(B) 價值觀念

(C) 行為模式

(D) 器物與創造物

答案：A

 

雪恩(Schein)認為組織文化的構成要素為：

(A) 器物、價值、基本假定

(B) 語言、信仰、行動

(C) 符號、溝通、共同規範

(D) 儀式、價值、融合

答案：A

 

文化的內涵非常廣泛，分為器物、制度和理念三個層次，下列何者屬於「制度層次」？

(A) 宗教信仰

(B) 法律規定

(C) 捷運系統

(D) 高科技產品

答案：B

 

Schein(1996)的組織文化面向中認為，組織在面對問題或任務時，對於任務的處理策略及方式常會視為理所當 然，不用被驗證。上述是下列哪一個面向？

(A) 器物(artifacts)

(B) 信念與價值(beliefs and values)

(C) 基本假定(basic assumptions)

(D) 組織內在需求(internal needs)

答案：C

 

根據史恩（Edgar H. Schein）對於組織文化層次的分類，下列何者在分類上不屬於人造品與創造物？

(A) 儀式

(B) 故事

(C) 行為模式

(D) 價值（觀）

答案：D

 

文化是某一特定時空環境中之人們生活的總體表現。請問以心智文化為主軸的內涵為下列何者？

(A) 意識型態

(B) 技藝知識

(C) 典章制度

(D) 器物成就

答案：A

 

政府運作之一般環境系絡中的文化環境，包括下列何者？

(A) 外顯器物(artifacts)

(B) 典章制度(institutions)

(C) 技藝知識(technologies)

(D) 思想信仰(ideologies)

答案：B,C,D

 

學校會利用標語或圖像表達其辦學願景或價值觀。由此最能觀察到哪一層面的學校文化？

(A) 物質

(B) 制度

(C) 觀念

(D) 成員

答案：C

 

學校會利用標語或圖像表達其辦學願景或價值觀。由此最能觀察到哪一層面的學校文化？

(A) 物質

(B) 制度

(C) 觀念

(D) 成員

答案：C

 

組織學者雪恩（E. Schein）將組織文化從外顯容易觀察但卻不易深入了解的，到內隱而容易習焉不察的， 依序分為下列那三個層次？

(A) 器物制度、價值觀念、基本假定

(B) 器物制度、基本假定、價值觀念

(C) 基本假定、價值觀念、器物制度

(D) 價值觀念、基本假定、器物制度

答案：A

 

E.H.Schein 將組織文化依照可見度之高低，區分成三個層級，其中有關組織成員與組織交會後，所產生對 時空、人性、環境等議題的信念，係為組織文化的本質，此乃是下列哪一個層級之內涵

(A) 價值理念（values）

(B) 基本假定（basic assumptions）

(C) 外顯的成品（artifacts）

(D) 儀式（rituals）

答案：B

 

在教育組織文化中，下列何種敘述不符合謝恩（E. H. Schein）所主張的組織文化「基本假設」（basic assumption）的理念？

(A) 是對人際關係的假設

(B) 是對人性本質之假設

(C) 是對人類活動本質之假設

(D) 是成員正當性的行為準繩

答案：D