小兒職能治療學題庫下載題庫

(D)專業間團隊模式專業之間不會有討論及對話

改為多專業團隊合作模式

(1)此模式從傳統醫學模式發展出來的，各專業人員分別為案主評估和提供服務，各專業人員負責屬於自己專業內的目標，個別在自己專業領域中，進行診斷、評量、擬定服務計畫、實施服務計畫等服務。

(2)專業成員間彼此少有或沒有互動溝通。

(3)這種關係非常表面，彼此訊息不太流通，而家長與案主間長期奔波在專業人員之間，不但精神與金錢消耗，也常另案主不知所從。

(4)鈕文英（1998）認為：多專業團隊服務模式是三種團隊服務模式整合層次最低、缺點最多、也是最少實際應用模式。