15 小明是低學習成就學生，在執行服務方案的過程中，若社會工作者基於過去自己的成長經驗，對小明表現出過於強烈的同情心或關切，此種反應稱之為：
(A)情感轉移
(B)情感反轉移
(C)正增強作用
(D)負增強作用

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統計： A(91), B(809), C(7), D(10), E(0) #524413

詳解 (共 2 筆)

#1126173

案主投射情感到工作者：情感轉移

工作者將情感投射到案主：情感反轉移

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情感反轉移(counter-transf...
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