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初等/五等/佐級◆社會工作大意
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97年 - 97 原住民族特種考試_五等_社會行政:社會工作大意#97791
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15 以幫助成員獲取知識及學習技術為目的之團體稱為:
(A)教育性團體
(B)自助團體
(C)社會化團體
(D)休閒團體
答案:
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統計:
A(185), B(4), C(5), D(0), E(0) #2675491
詳解 (共 1 筆)
霏妃
B1 · 2024/02/04
#6023730
依團體運作特質區分為以下六種:1.支持性...
(共 202 字,隱藏中)
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16 團體發展的那一個時期,團體猶如在掙扎中進行,團體需要協商,成員努力在尋求安頓? (A)團體形成期 (B)團體衝突期 (C)團體維持期 (D)團體結束期
#2675492
17 何謂「自助團體」? (A)由社會工作者推動,但靠團體自身力量而維持的團體 (B)為了學習複雜技能而組成的團體 (C)需要專家指導與執行治療過程的團體 (D)享受休閒愉悅而組成的團體
#2675493
18 兒童少年保護工作中的「家庭處遇」計畫,可依兒童少年個案安置情形分為那二大項服務? (A)家庭維繫與家庭訪視服務 (B)家庭重整與家庭寄養服務 (C)家庭維繫與家庭重整服務 (D)家庭安置與家庭支持服務
#2675494
19 薩提爾(Satir)學派家庭治療的目標是「滋潤的家」,其家庭特色為何? (A)每個人都有高的自我價值感 (B)家庭溝通是委婉的 (C)家庭界線是明顯的 (D)家庭有清楚的規範
#2675495
20 在進行家庭評估時,家庭內存在著次體系:夫妻、親子、祖孫、手足、叔姪,一般說來次體系中較持久的是: (A)夫妻、親子、祖孫 (B)夫妻、親子、手足 (C)祖孫、手足、叔姪 (D)夫妻、手足、叔姪
#2675496
21 不同專業人員,針對個案進行意見交流與討論的會議,稱之為: (A)個案研討會 (B)督導會議 (C)委員會 (D)連繫會報
#2675497
22 下列何者不符合個案工作對案主及其所處環境之間關係的期待? (A)協助案主善加利用環境資源 (B)協助案主改變自己以適應環境 (C)協助案主改變環境以回應本身的需要 (D)既不改變案主又不改變環境
#2675498
23 下列何者不屬於團體凝聚力的指標? (A)帶領者的個人風格 (B)團體成員歸屬感 (C)團體成員共識程度 (D)團體成員親密度
#2675499
24 下列有關社會工作專業關係的敘述,何者是正確的? (A)關係的建立只需要考慮個人立場 (B)是兼具情感與工具性的關係 (C)是一種朋友關係 (D)會涉及到彼此利益的關係
#2675500
25 下列關於治療性團體的敘述,何者正確? (A)治療性團體最好是處理同質性的問題 (B)工作者在治療團體中的角色是「使能者」 (C)工作者不需要為個別成員訂定治療目標 (D)治療性團體強調團體成員之間的互惠與互助
#2675501
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