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15.() 拼圖教室是讓為何者學生設置以追求共同目標? (A)不同年齡 (B)不..-阿摩線上測驗
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第一口井已成功挖掘泉水,感 高二上 (2013/04/19)
「拼圖式」合作學習的起源，最早可溯及至1971年美國德州大學教授Aronson等人所共同研發而成的。因為當時在1970年代的美國德州學校裡，雖然當地的教育當局曾致力推動反種族隔離等措施已有若干年，但存在於各種族學生之間的猜疑、恐懼等，卻仍舊不時造成彼此間嚴重的種族衝突。因此，Aronson教授等人在經過長期的觀察與研究後，便提出了「拼圖式」合作學習的教學策略，且經過一連串的實驗與改進，最後發現藉由「拼圖式」合作學習的實施，可產生以下三種正向效果：1、實施後，不僅解決原先存在的種族衝突問題，而且更增加學生間相互依.....看完整詳解 | ||