15.下列有關間斷變項的舉例中,何者最為正確?
(A)年齡、性別、教育程度
(B)宗教、居住地區、家庭總收入
(C)家庭子女數、上課出席狀況、住宅擁有的數量
(D)工作收入、失業週數、族群別
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統計: A(101), B(59), C(271), D(34), E(0) #633934
統計: A(101), B(59), C(271), D(34), E(0) #633934
詳解 (共 7 筆)
#1053215
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#1346594
連續變項上的任何一個值視為一段距離,而不是一個點。
間斷變項的一個值代表一個點,而不是一段距離。
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#1217372
連續變項 : 變項採用數量表示時,在任何兩量數之間可以存在其他量數者。
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#929424
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#5267640
給各位參考:
97年社工師題目:
1.小李想進行「中輟生輟學原因」之研究,請問輟學原因是屬於下列何種測量尺度?
名目(nominal)測量尺度 次序(ordinal)測量尺度 等距(interval)測量尺度 比例(ratio)測量尺度
2.承上題,小李設計一項問題請問中輟生:「請問輟學當時,你多少歲?」,請問本題的「年齡」是屬於下 列何種測量尺度? 名目(nominal)測量尺度 次序(ordinal)測量尺度 等距(interval)測量尺度 比例(ratio)測量尺度
98年國安:
下列何者變項之測量屬性是屬於連續性變項?
性別、年齡層、家庭月收入、職業
99年社工師題目:
測量必須具備三大要素:變項(variable)、尺度(scale)、數字(number)。其中尺度分別有名目(nominal)、 順序(ordinal)、等距(interval)和等比(ratio)四種,下列何者是錯誤的?
名目,例如:性別、年齡
順序,例如:社會階級、保守態度
等距,例如:溫度、智商(IQ)
等比,例如:家庭收入、居住時間
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#1616362
還是不懂...為何A不行? 名目變相也是屬於間斷變相不對嗎?
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