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教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)題庫
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15.國三的文玲說:「我不想樂捐,因為這種『善行』浪費太多募來的錢,而我想要資助的對象卻只能得到一點點而已。」根據依森柏格(N. Eisenberg)所提出的利社會道德推理(prosocial moral reasoning)的層次,文玲的說法屬於下列何者?
(A)需求取向
(B)贊同取向
(C)同理取向
(D)內化價值取向
教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
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110 年 - 110 國立臺灣體育運動大學師資培育中心 第四次實習返校座談模擬考(青少年發展與輔導)#99553
答案:
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難度:
適中
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討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
蘭緹爾
國三下 (2021/07/02)
Eisenberg的利社會道德推理共分五種取向:1.自我享樂取向(對自己有利才捐) 2.他人需求取向(因為別人有需要所以我捐) 3.贊同.....
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2F
atmoonwear
大二上 (2021/07/03)
他有自己的內化價值—不想樂捐的理由,因為...
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3F
許柔安
大二上 (2021/07/06)
伊森柏格
自私自我中心★★:...
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15.國三的文玲說:「我不想樂捐,因為這種『善行』浪費太多募來的錢,而我想要資助..-阿摩線上測驗