15.教保服務人員在規劃教保活動情境時，應該如何做起？

甲、須依據幼兒園的課程取向，為幼兒規劃安全、正向與有意義的學習情境

乙、隨著課程的變動而持續調整學習情境，以支持幼兒對生活事物的持續探索

丙、應以自己的專長項目及親身體驗為主體，延伸幼兒的學習情境與成效

丁、擷取幼兒生活中的文化與自然環境素材，融入學習環境的營造
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)乙丙丁
(D)甲乙丙丁

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	pomeloheart 高三下 (2021/03/07) 擷取文化與自然環境素材，以提供幼兒主.....看完整詳解檢舉

(三 )配合統整的教保活動課程計畫，...

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