阿摩線上測驗
15.有關教室管理的研究，Kounin提出有效能的教室管理技巧，以下針對這些技巧 的說明，何者有誤？
(A)轉換經營是指老師安排很多活動，時間短而活動多，以維持學生學習興趣
(B)瞭若指掌是指老師眼觀四方，教室裡無論任何事，都逃不過老師的眼睛
(C)交叉處理是指老師可以在同一時間處理兩項或多項問題，維持教學活動順 暢進行
(D)維持團體專注是指教師要使學生們保持在同一時間注意同一事情
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統計： A(1192), B(199), C(127), D(160), E(0) #3253596
統計： A(1192), B(199), C(127), D(160), E(0) #3253596
詳解 (共 2 筆)
Rita Liang
#6134176
轉換經營 (Transition Management) 的重點並不是安排很多活動來維持學生的學習興趣，而是指老師在活動之間的過渡階段能夠順利進行，避免混亂和分心。
有效的轉換經營是指教師能夠在不同活動之間有效地進行過渡，使學生能夠平穩地從一個活動轉移到下一個活動。
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