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15.正向行為支持的長期處理策略著重
(A)前事控制策略
(B)行為教導與塑造
(C)隔離技術
(D)提供支持的環境
教甄◆特殊教育專業
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花蓮縣105學年度國民中小學特教教甄_國中特教綜合測驗#55932
答案:
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難度:
適中
0.503
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
王韋鈞
高三下 (2016/11/21)
正向行為支持具有 以下幾項特質(Bambara, 2005): (一)以生態評量為導向:行為的產生是來 自於個人與環境互動的結果,它是有 目的及作用的。亦即個案是透過行為 的表現,來傳達他的需求,因此對個 案所處的生態環境先進行瞭解,再進 行介入策略的執行。 (二)以團隊為主:是由對個案有充分瞭 解,且願意投入相當時間,為個案設 計與執行有關行為改變計畫的群體。 (三)以融合為導向:介入的目的在於改善 個案在學校、家庭與社區的人際關 係,增進其融入社會的能力,進而提 昇生活品質。 (四)具有個別性:即根據個案的行為.....
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1F
110年全國上榜,感謝阿摩
大二下 (2016/10/07)
請問原因?
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3F
Edmee
高一上 (2018/03/07)
關鍵字「長期」
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15.正向行為支持的長期處理策略著重 (A)前事控制策略 (B)行為..-阿摩線上測驗