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試題詳解

試卷:114年 - 114-1 國立新竹科學園區實驗高級中等學校【國小部】_教師甄選試題﹕國文科#127024 | 科目:教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱:114年 - 114-1 國立新竹科學園區實驗高級中等學校【國小部】_教師甄選試題﹕國文科#127024

年份:114年

科目:教甄◆教育專業科目-國小

15. 「鑲嵌」中有一種修辭技巧,用一個平列而異義的字作陪襯,只取其聲來緩和語氣,而不用其意義,稱為「配字」。例如:「歸去來兮」,「來」即為配字,在敘述中沒有意義。下列有關「配字」的說明,何者    錯誤    ?
(A)「緣溪行,忘路之遠近」,「近」為配字。
(B)「陟罰臧否,不宜異同」,「同」為配字。
(C)「濤瀾洶湧,風雲開闔」,「開」為配字。
(D)「今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也」,「存」為配字。

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詳解 (共 3 筆)

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