15. 三級預防輔導模式極為重要，以下何者是二級預防的主要目 標?
(A)提升學生心理健康
(B)早期發現早期處理
(C)罹患心理疾病學生的診斷與治療
(D)發展生涯知能

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統計： A(53), B(1135), C(40), D(27), E(0) #859525

詳解 (共 1 筆)

#3194371

初級預防：

提昇學生正向思考、情緒與壓力管理、行為調控、人際互動以及生涯發展知能，以促進全體學生心理健康與社會適應。 

二級預防：

早期發現高關懷群，早期介入輔導。 三級預防：

1.針對偏差行為及嚴重適應困難學生，整合專業輔導人力、醫療及社政資源，進行專業之輔導、諮商及治療。

2.在學生問題發生後，進行危機處理與善後處理，並預防問題再發生。

 15. 三級預防輔導模式極為重要，以下何者是二級預防的主要目 標?
(A)提升學生心理健康 →初級
(B)早期發現早期處理 →二級
(C)罹患心理疾病學生的診斷與治療 →三級
(D)發展生涯知能→初級  


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