15. 謝生熱愛大自然，透過網路加入蝴蝶調查的保育志工行列，到棲地進行蝴蝶調查、記錄、拍照工作，有助於社區環境教育的規劃上，得以運用和掌握更精確細緻的資料。上述情境中，透過群眾的共同參與進行資料搜集的活動，應屬於下列何種案例？ (A) 公民科學 (B) 開放資料 (C) 共享經濟 (D) 群眾募資