教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)題庫下載題庫

上一題
40. 下列哪一個學生的學習策略，對於高層次閱讀理解的幫助最小？
(A)小英把閱讀的內容，形成一些心理圖象
(B)小美一句一句慢慢讀，一遍又一遍地複誦
(C)小華閱讀完每個段落後，用一、二句話寫出摘要
(D)小明針對每一段畫下重要的地方，並組織這些重點

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
1F
ning 大二下 (2017/01/16)

閱讀策略(陳嘉陽上冊p.402)

1.作筆記

2.做摘要

3.寫下自己的了解

4.做大綱和構圖

5.PQ4R法:預覽(preview)、質疑(question)、閱讀(read)、反思(reflect)、記誦(recite)、複習(review)


40.下列哪一個學生的學習策略，對於高層次閱讀理解的幫助最小？ (A)小英把閱..-阿摩線上測驗