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F1 解釋教學法式式奧蘇貝爾提倡的嗎?

講述教學法Didactic Teaching：傳統教學，透過講述介紹知識。
直接教學法direct instruction：教師採用解釋、舉例和練習等形式進行教學。=講解式教學expository teaching

闡釋型教學：顧及學生的先備知識，使其進行有意義的學習。

「闡釋式教學Expository Teaching」是由美國認知心理學家奧斯貝(D. Ausubel)所提倡；大多數的認知心理學者均支持發現式教學，而奧斯貝並不反對發現式教學，卻力倡闡釋式教學，此與他對學習的看法有關。奧斯貝認為只有由學習者自行發現知識意義的學習才是真正的學習，亦即「有意義的學習」(meaningful learning)。

Sharon p.68直接=講解=闡釋=陳述式

由於直接教學法（direct in...

F1 解釋教學法式式奧蘇貝爾提倡的嗎?

講述教學法Didactic Teaching：傳統教學，透過講述介紹知識。
直接教學法direct instruction：教師採用解釋、舉例和練習等形式進行教學。=講解式教學expository teaching

闡釋型教學：顧及學生的先備知識，使其進行有意義的學習。

「闡釋式教學Expository Teaching」是由美國認知心理學家奧斯貝(D. Ausubel)所提倡；大多數的認知心理學者均支持發現式教學，而奧斯貝並不反對發現式教學，卻力倡闡釋式教學，此與他對學習的看法有關。奧斯貝認為只有由學習者自行發現知識意義的學習才是真正的學習，亦即「有意義的學習」(meaningful learning)。