【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看

教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)題庫下載題庫

上一題
8.針對聽覺障礙學童的特徵描述,下列何者較不正確?
(A)對抽象主題的理解較有困難
(B)比聽覺正常學童較容易展現內向性格
(C)仰賴視覺線索接受訊息,因此較不易疲倦
(D)較可能會有字序顛倒、措辭不當等書寫錯誤


答案:登入後觀看
難度: 非常簡單
最佳解!
vivi 高一下 (2017/08/08)
聽覺障礙學習特徵(一) 聽障生主要依賴視覺觀察並學習。 (二) 聽從口頭說明或提示有困難。 (三) 聽障生是依靠「聽」與「讀唇」來了解別人說話內容。 (四) 發音異常,影響其清晰度。 (五) 聽取聲音時,可能會有上身傾向說話者或將一側耳湊向說話者的情形。 (六) 和別人溝通時,最易發生「聽錯」說話內容或.....看完整詳解
3F
Ching Fu 大一上 (2019/01/13)

D為什麼不能選

4F
Hsu (111桃園正式老 大二上 (2019/03/06)

(D)較可能會有字序顛倒、措辭不當   ...



(內容隱藏中)
查看隱藏文字
5F
踏出舒適圈,挑戰自己 高一上 (2021/03/08)

(D)較可能會有字序顛倒、措辭不當等書寫錯誤

因聽障學生須學習手語的特殊語法,還有說話經驗的影響,在書寫時便容易出現作文簡短、文句顛倒、抽象詞彙困難、助詞或虛字較難使用、語用知識不足的情況

8.針對聽覺障礙學童的特徵描述,下列何者較不正確? (A)對抽象主題的理解較有..-阿摩線上測驗