【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看

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上一題
依當前標竿學習之實踐,其比較標的約可分為三種類型,下列何者不在此三類型之列?
(A)績效標竿
(B)流程標竿
(C)策略標竿
(D)競爭標竿


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難度: 簡單
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Sunny Tso 高一下 (2012/12/08)
1.     有關標竿學習的類型依比較「標的」及「對象」分兩大類:  (1)依比較標的    ①績效標竿:針對績效測量比較,以決定一個機關組織的良善標準為何        ②流程標竿:針對企業流程的執行方法與實務上的比較,目的在於學習最佳實務,改進本身流程   ③策略標竿:與其他機關從事策略選擇與處置的比較,目的是為了蒐集資訊,以改善本身的規劃        與處.....觀看完整全文,請先登入
1F
MuMu Chen 國三上 (2012/07/06)

依比較標的:

(1)績效標竿→針對績效測量做比較,以訂定良善標準做改善

(2)流程標竿→針對企業流程之執行方法與實務的比較,以學習最佳實務做改善

(3)策略標竿→針對策略選擇與處置的比較,以蒐集資訊做改善

依比較對象:

(1)內部

(2)競爭

(3)功能

(4)通用

3F
天堂鳥 高三下 (2021/09/12)
標的就好 比較少
績效
流程
策略

依當前標竿學習之實踐,其比較標的約可分為三種類型,下列何者不在此三類型之列? ..-阿摩線上測驗