教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名：國民小學教育原理與制度)題庫 下載題庫

29.有關精熟學習(mastery learning)之敘述，下列何者正確？
(A)布魯姆(B. Bloom)設定之精熟標準是達到 60%的學習
(B)奠基於人本主義學習理論
(C)主要應用於特殊班級之個別化教學
(D)學習成就落差主要因為所需之學習時間不足

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難度： 非常簡單

最佳解!
	s90310 高三上 (2018/01/04) Bloom精熟學習1. 學後評量要求大多數學生至少有80~90%的熟練度2. 行為取向的學習理論( 行為主義心理學）3. 教學先採用團體教學，接著進行「個別處.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	2F L 大四下 (2019/05/28) (A) 學後評量要求大多數學生至少有80~90%的熟練度 (B) 行為取向的學習理論 (C)教學先採用團體教學，接著進行「個別處方教學」檢舉
	3F 凱皇大三上 (2020/04/13) 精熟學習法並不是一個新的教學法，在1970... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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