8.「師父領進門，修行在個人」之意義與皮德思(R. S. Peters)所強調的哪一個教育規準相近？
(A)合自願性
(B)合認知性
(C)合價值性
(D)合邏輯性

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	AdzukiPan 高二下 (2018/02/07) R. S. Peters 皮德思：觀念分析學派、倫敦路線教育規準舉例合價值性worthiness (C) ：教學結果教育活動要有意義、合理、可欲，必須符合道德規範才能達到教育最終目的。以善先人謂之教→教育是在發展個性、陶冶群性合認知性cognitiveness (B) ：教學內容教育的認知活動必須以「知識」為教授目的，而不是把「信念」誤認為知識，另一方面要顧及學生的認知發展結構與知識結構的內.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名：中等學校教育原理與制度)題庫下載題庫