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原題目：

下列有關標竿學習分類的敘述，何者為正確？
(A)Ａ標竿學習依比較標的可分為三種類型：績效標竿、過程標竿、通用標竿 
(B)Ｂ標竿學習依比較標的可分為三種類型：績效標竿、流程標竿、策略標竿 
(C)Ｃ標竿學習依比較對象可分為四種類型：內部標竿、競爭標竿、通用標竿、流程標竿 
(D)Ｄ標竿學習依比較對象可分為四種類型：內部標竿、競爭標竿、績效標竿、策略標竿

修改為：

下列有關標竿學習分類的敘述，何者為正確？
(A)標竿學習依比較標的可分為三種類型：績效標竿、過程標竿、通用標竿 
(B)標竿學習依比較標的可分為三種類型：績效標竿、流程標竿、策略標竿 
(C)標竿學習依比較對象可分為四種類型：內部標竿、競爭標竿、通用標竿、流程標竿 
(D)標竿學習依比較對象可分為四種類型：內部標竿、競爭標竿、績效標竿、策略標竿

功能標竿vs流程標竿
   。流程標竿：針對企業流程的執行方法與實務上的比較，目的在於學習最佳實務，改進本身流程

   。功能標竿：和具有相同的產業與技術領域的非競爭者，從事流程或功能上的比較  > 一種觀摩學習的方式

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