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上一題
26.蘇格拉底(Socrates)時常使用不斷詰問對方的方式,由內而外地引發對方天生本有的 觀念與知識。下列哪一個隱喻較能表達蘇格拉底此種教學法?
(A)教育即生活
(B)教育即雕刻
(C)教育即接生
(D)教育即灌輸


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難度: 非常簡單
1F
Amber 高二下 (2018/12/24)

朱熹重道問學,主張為學須格物以致其知。

陸象山尊德性,強調內發,認為存心之功以外別無所謂學問。

2F
Urelleru 大一上 (2021/05/17)

(A)教育即生活>>>杜威,教育即生長,教育如種花,先了解其個別差異,細心培育,才能主動成長,故重視幼兒主動性、個別差異
(B)教育即雕刻>>>將學生視為一塊玉,依其紋理雕刻,故重視個別差異、因材施教
(C)教育即接生>>>蘇格拉底,教育如同產婆接生,由內而外的將知識引出,認為幼兒有先天的知識,教師透過詰問將觀念引出
(D)教育即灌輸>>>類似教育即塑造,重視教師角色和責任

26.蘇格拉底(Socrates)時常使用不斷詰問對方的方式,由內而外地引發對方..-阿摩線上測驗