教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名：國民小學教育原理與制度)題庫下載題庫

上一題
11.聖吉(P. Senge)在《第五項修練》一書指出，因應現代社會變遷，傳統學校教育需要 調整，因此特別提出下列何種組織的概念，以做為教育改革的參考？
(A)非政府組織
(B)學習型組織
(C)慈善型組織
(D)互助型組織

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難度： 簡單
最佳解!
Hsuan 大二下 (2020/02/04)
彼得聖吉(Peter Senge) 五項新技術稱之為學習型組織的五項修練：第一項修練：自我超越(Personal Mastery)自我超越的修練是學習不斷釐清並加深個人的真正願望，集中精力，培養耐心，並客觀的觀察事實。自我超越是學習組織的精神基礎，也是一種真正的終生學習。第二項修練：改善心智模式(Improving Mental Models)心智模式是根深柢固於心中，影響人們如何理解這個世界，以及如何採取行動的許多假設、成見或甚至圖象、印象。把鏡子轉向自己，是心智模式修練的起步；藉此，我們學習挖掘內心世界的圖象，使這些圖象浮上表面，並嚴加審視。此外尚可藉此有效的表達自己的想法，並以開放的心靈接納別人的意見。第三項修練：建立共同願景(Building Shared Vision)在傳統的組織中所欠.....觀看完整全文，請先登入
3F
L 大四下 (2019/05/27)

《第五項修練》以能充分落實「學習型組織」為目標，
透過力行五項基本修練，
幫助組織從操控蛻變成創新的有機體。

5F
olaf ☃ 大二上 (2021/05/14)

所謂『學習型組織』是一個不斷學習與轉化的組織，其學習始點由組織內個人成員、工作團隊、整體組織，甚至是與組織互動的社群。學習是一種持續性、策略性運用的過程，並與組織個人成員平日的工作相結合，此種組織學習的結果，可能導致組織成員知識、態度及行為的改變，進而強化組織創新和成長的動力（孫本初，民84）

＊條件

（一）明確可行的目標

（二）優質的組織文化

（三）暢通的即時資訊

（四）自我超越的成員

來源：http://www.csshow.org.tw/new_lo/%E5%AD%B8%E7%BF%92%E5%9E%8B%E7%B5%84%E7%B9%94-20.htm


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