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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名:幼兒園教育原理與制度)題庫
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6.班度拉(A. Bandura)在解釋道德行為如何建立時,主張在哪一個階段應特別強調操作 制約中的增強作用?
(A)賞罰控制
(B)歸因情境
(C)抗拒誘惑
(D)觀察學習
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名:幼兒園教育原理與制度)
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99 年 - 99年教師檢定幼兒園-教育原理與制度#60977
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奇蹟降臨
大二下 (2020/02/04)
Pei-Ju Liu 國一上 (2011/03/09) 414 班都拉(Bandura)解釋道德行為是個人在所生活的社會中受到環境因素的影響,並經由學習的歷程而建立的一種行為。其中三個基本概念為: 1.抗拒誘惑:是指在具有誘惑力的情境之下,個人能依據社會規範的禁忌,對自己的慾望、衝動等行為傾向有所抑制;使自己在行動上不致做出違犯社會規範的行為。 2.賞罰控制:從獎賞的觀點,道德行為只是合於預期標準的行為。個體某種自發性行為之後,因其合於預期的社會.....
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1F
紅豆畢業惹
大三上 (2018/08/24)
班杜拉認為道德行為是個人在所生活的...
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