教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名:幼兒園教育原理與制度)題庫下載題庫

上一題
16.英國 1967 年的《普勞頓報告書》(Plowden Report)曾提出下列何種理念與策略,促進 了教育機會均等措施的發展?
(A)性別平權教育
(B)多元文化教育
(C)積極的差別待遇
(D)平頭式的教育機會均等 3


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難度: 簡單
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Wen 大三上 (2019/02/08)
§報告書記憶法:美國柯基(均)大罵英國佬(勞)不積極§◎美國1966 {柯爾曼報告書}→「教育機會均等」→柯爾曼(J.S Coleman)在1966年完成著名的「柯爾曼報告書」,其中提到影響學生學習成就最重要的因素是家長態度與家庭社經條件。此報告書原本要探討學校教育資源投入對學生學習成效的影響,結果發現無論是老師的教育程度、設備、圖書、學生平均教育成本等投入項目,對學生學業成績影響都未達到統計上的顯著水準;在原始投入項目中,同儕與學校的影響都不顯著,只有家庭的影響顯著。 這樣的結論違背一般人常識性的想法,從此以後,世界各地進行過許多大規模的研究,其中最著名的是英國的卜勞頓報告(1967),其結論與「柯爾曼報告書」類似。◎英國1967{普勞頓報告書}→「積極的差別待遇」→1967 年英國卜勞頓報告書(The Plowden .....觀看完整全文,請先登入
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楊竣宇 高二上 (2017/04/03)
〔普勞頓報告書〕係英國中央教育諮議會(t...


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