變異練習:做同一個動作但改變方向、速度或環境。用這題的舉例可以改成坐著拿、站著拿,在旋轉壽司店拿。原題目只改變取物距離且環境、姿勢皆固定。變異練習:強調舉一反三,甚至類化出沒有練習過的能力。段落練習:強調把目標分成簡單的任務逐步達成,如原題目的目標主要目標很明顯為"要拿到更遠的物品(難)",所以從短距離(易)逐步增加。以上為參考定義與本人推理。
37.讓病患練習取物距離 10公分、20公分與 30公分各分別連續 30 次,此..-阿摩線上測驗