12.下列何者是積極正向的班級經營策略？
(A)給予鼓勵及獎賞
(B)學生因未成年思慮較不周延，班規由教師制訂即可
(C)營造家庭般的教室氣氛
(D)製造學生間相互的課業競爭，以激發學生潛能

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難度： 非常簡單

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