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抑制能力

- 成功執行注意力的能力。

- 個體主動去壓抑、中斷、延遲反應的能力，以避免外在干擾。

- 延遲對外在刺激的反應，強化忽視干擾的能力。

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 老師和幼兒進行一個遊戲，當老師摸頭時幼兒要拍手一下，老師摸肚子時幼兒要拍手二下，班上總有些幼兒無法正確回應顯得隨機混亂，這是屬於哪種能力不足？
(A)觀察能力
(B)注意
(C)類比
(D)抑制能力--抑制能力是成功執行注意力所不可或缺的要素

抑制能力

- 成功執行注意力。

- 主動壓抑反應，避免外在干擾。

- 延遲外在刺激反應，強化忽視干擾。

抑制能力：個體主動去壓抑、中斷或延遲反應的能力，避免與當下情境和目標無關的干擾，是重要的執行功能之一。
專注：可持續專心在一件事情上的能力。
注意：接收訊息做出反應。

幼兒進行遊戲(有「注意」)卻無法正確回應(缺乏「抑制能力」)
→能注意到老師的指令，卻無法避免指令的干擾，做出遊戲的正確回應。