【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版，舊用戶可再切回舊版。 前往查看

專技◆社會工作研究方法題庫下載題庫

上一題
Husdon 等研究者發展了一系列的問卷，用以測量性態度，藉以獲得受測者之性態度分數(簡稱SAS)。他們利用SAS 測量保守的基本教義派受訪者與自由派的社會工作系學生，並比較其SAS 分數之差異。
【題組】15 請問，這些研究者正在檢視這項測量工具的：
(A)折半效度
(B)折半信度
(C)標準效度
(D)建構信度

答案：登入後觀看
難度： 困難
最佳解!
Chih Hung Liu 高二上 (2011/08/25)
沒有建構"信度",只有建構效度喔效.....看完整詳解
4F
Jie 國三上 (2016/07/08)
求解QQ
5F
林玉書 大一上 (2017/02/07)
建構效度系指測驗能測量理論的概念或特質之程度而言。此種效度旨在以心理學的理論概念來說明並分析測驗分數的意義，即從心理學的理論觀點，就測驗的結果加以詮釋和探討，亦即根據心理學理論上的構想來編製測驗的內容或選擇試題。所謂「建構」或「構念」，就是心理學理論所涉及之抽象而屬假設性的概念，特質或變項，如智力、焦慮、機械性向、成就動機等。建構效度的主要重點是在於理論上的假設和對理論假設的考驗。在考驗的過程中，必須先從某一建構的理論出發，導出各項關於心理功能或行為的基本假設，據以設計和編製測驗，然後由因求果，以相關實驗和因素分析等方法,，查核測驗結果是否符合心理學中的理論觀點。


6F
康康 (2022/03/09)

標準效度 : 可以反映測驗所欲測量或預測的特質的獨立量數➝性態度


Husdon 等研究者發展了一系列的問卷，用以測量性態度，藉以獲得受測者之性態度..-阿摩線上測驗