34. 使用心理計量取向一直是評量資優學生能力表現和行為 的主要方法,有關心理..-阿摩線上測驗
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許-1 大三下 (2018/01/21)
1905年心理學家比奈(Binet)提出比西量表,首先發展出智力測驗,在一次世界大戰時用來召募新兵,當時提出智商(IQ)一詞,從此智力測驗就成為心理學界十分實用的工具。後來的智力研究大概可以分為三大取向:一、心理計量取向是指智力理論以智力測驗為工具,以因素分析為方法,以測量結果的資料為立論的根據。著名的學者有:1.斯皮爾曼(Spearman):在1904提出智力二因論,認為智力包含普通因素(G因素),來自於先天遺傳並表現在一般生活上顯示能力的高低,以及特殊因素(S因素),只和少數生活有關,是在某一方面異於常人的能力。2.塞斯通(Thurston):在1938年提倡基本心能論,認為人類的智力是由七種基本能力所組成,包括語文理解、語詞流暢、數學... 查看完整內容 |
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