50. 依據教育部（2000）之《特殊教育課程教材教法及評量方式實施辦法》規..-阿摩線上測驗

上一題

50. 依據教育部（2000）之《特殊教育課程教材教法及評量方式實施辦法》規定，高級中等以下學校實施特殊教育課程，應依學生之個別需求，彈性調整課程及學習時數，並需經下列何種會議通過？
(A) IEP 會議
(B) 校務會議
(C) 課程發展委員會
(D) 特殊教育推行委員會

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難度： 簡單

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	Joyce Chu 大三下 (2017/06/12) 身心障礙教育之適性課程，除學業學習外，包括生活管理、自我效能、社會技巧、情緒管理、學習策略、職業教育、輔助科技應用、動作機能訓練、溝通訓練、定向行動及點字等特殊教育課程。資賦優異教育之適性課程，除學生專長領域之加深、加廣或加速學習外，應加強培養批判思考、創造思考、問題解決、獨立研究及領導等能力。高級中等以下學校實施特殊教育課程，應依學生之個別需.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	2F CC 大一上 (2018/01/30) 特殊教育課程教材教法及評量方式實施辦法第四條高級中等以下學校實施特殊教育課程，應依學生之個別需求，彈性調整n 課程及學習時數，經學校特殊教育推行委員會審議通過後為之。n 前項課程之調整，包括學習內容、歷程、環境及評量方式。n 檢舉
	3F lyndia(已上岸，祝福高三上 (2018/02/07) 資優相關法條整理特殊教育課程發展及評量方式實施辦法 1.彈性調整課程、學習時數；學校定期評量之調整措施：特推會決議 2.特殊學校課發會組成：校務會議決議檢舉
	4F hchuang12 高二上 (2024/05/09) 此題有舊法新法的問題按照現行《特殊教育課程教材教法及評量方式實施辦法》第四條比照2000年《特殊教育課程教材教法及評量方式實施辦法》第四條補充特殊教育課程實施規範的說明來判斷：檢舉

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