27.( ) 學校特教班為讓智能障礙學生學習洗車工作，但學校特教教師未具有洗車專業實務知能，可以考量聘請哪一種人員，協助洗車教學工作？
(A)特殊教育相關專業人員
(B)特殊專才者
(C)教師助理員
(D)特教學生助理人員。

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vanesa lin 大二下 (2018/04/22)

第 20 條

為充分發揮特殊教育學生潛能，各級學校對於特殊教育之教學應結合相關資源，並得聘任具特殊專才者協助教學。

前項特殊專才者聘任辦法，由中央主管機關定之。

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