阿摩線上測驗
16、幼兒園如採用美國課程學者泰勒的目標模式，下列何者不是其課程的特徵？
(A) 依據幼兒園的辦學理念篩選課程目標
(B)參照幼兒園所處社區生活特色訂定課程目標
(C)確定課程目標是否已經達成
(D) 課程目標是動態的，可持續修正
答案：登入後查看
統計： A(404), B(328), C(339), D(1241), E(0) #1834741
統計： A(404), B(328), C(339), D(1241), E(0) #1834741
詳解 (共 4 筆)
Eileen
#2965424
泰勒提出的「泰勒法則」(Tyler rationale)
決定教育目標、選擇教育經驗、組織教育經驗、評鑑達成情形等四步驟。
由泰勒法則明顯可證，目標模式是以教育目標的決定為核心與首要的考量，並強調目標與結果之間達成程度的衡量。
74
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夢想是靠自己努力而實現
#7311673
Tyler 的目標模式屬於「目標導向、線性設計」的課程模式，
課程是 先訂定明確目標 → 再設計教學與評量，整體較為固定與系統化，
不像後來的 歷程模式（Process Model） 或 情境模式 那樣強調目標隨情境調整。
課程是 先訂定明確目標 → 再設計教學與評量，整體較為固定與系統化，
不像後來的 歷程模式（Process Model） 或 情境模式 那樣強調目標隨情境調整。
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