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試題詳解

試卷:110年 - 110-2 專技高考_語言治療師:神經性溝通障礙學#100629 | 科目:專技高考◆語言治療師◆神經性溝通障礙學

試卷資訊

試卷名稱:110年 - 110-2 專技高考_語言治療師:神經性溝通障礙學#100629

年份:110年

科目:專技高考◆語言治療師◆神經性溝通障礙學

16 下列關於提升聽覺理解能力的訓練方式,何者最不適當?
(A)執行指令(例如:治療師請病人「請把筆放在書的右邊」)
(B)指認練習(例如:請病人由數個物品選項中,選出治療師指定的物品)
(C)回答是非問題(例如:治療師問:「洗澡的時候應該用吹風機把頭髮吹乾,對不對?」)
(D)造句練習(例如:請病人用「夏天」來造句)
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
造句能力:表達
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