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試題詳解

試卷:98年 - 098年第一次臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#48383 | 科目:心理學(含諮商與輔導)

試卷資訊

試卷名稱:98年 - 098年第一次臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#48383

年份:98年

科目:心理學(含諮商與輔導)

16 為探討廣泛性焦慮疾患(generalized anxiety disorder)兒童是否具備較差的社交技巧,實驗者招募三十名一 般兒童(控制組)及三十名患有廣泛性焦慮疾患之兒童,依隨機方式分配到三個不同情境的遊戲實驗室, 與預先安排好之孩童(實驗同謀)自由進行十分鐘之遊戲行為,實驗者透過單面鏡並記錄每位孩童和實驗 同謀間社會互動的頻率,依據上述方式,實驗者採用下列何種研究方法或設計?
(A)相關研究法
(B)縱向研究法(longitudinal design)
(C)類擬研究(analog research)法
(D)受試者內實驗設計(within subject design)
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