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試題詳解

試卷:104年 - 104 TOPIK II閱讀(1~50)#97255 | 科目:韓文檢定◆TOPIK II

試卷資訊

試卷名稱:104年 - 104 TOPIK II閱讀(1~50)#97255

年份:104年

科目:韓文檢定◆TOPIK II

16. 막대에 학생들의 이름을 써서 통에 꽂아 놓고 하나씩 뽑아서 발표를
시키는 수업 방식이 있다. 이것은 ( ) 방식이다. 적극적인
 학생들이 먼저 손을 들고 질문에 대답하면 소극적인 학생들이 대답할
 기회를 놓치게 된다. 이 방식은 모든 학습자들에게 골고루
 수업에 참여할 수 있게 한다는 긍정적인 면이 있다.
(A) 학생들의 이름을 빨리 기억하기 위한
(B) 수업의 단계를 동일하게 맞추기 위한
(C) 수업의 진행을 좀 더 부드럽게 하기 위한
(D) 적극성이 떨어지는 학생에게도 기회를 주기 위한
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