16.下列「借課本」的語句中,何者運用禮貌策略?
(A)「課本借我一下!」
(B)「咦,我的課本在哪裡咧?」
(C)「糟糕,我忘了帶課本了!」
(D)「抱歉,課本可以借我看一下嗎?」
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統計: A(0), B(1), C(4), D(30), E(0) #3495884
統計: A(0), B(1), C(4), D(30), E(0) #3495884
詳解 (共 2 筆)
#7327872
可參照2016年第三題。
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(D) 「抱歉,課本可以借我看一下嗎?」
分析:此句使用了道歉語(抱歉),並使用疑問句(可以...嗎)提供對方拒絕或同意的空間,而非強制性的命令。
(A) 「課本借我一下!」 — 屬於命令(Directive) :
分析:這是一個直接的祈使句,語氣強硬,沒有緩衝空間。
(B) 「咦,我的課本在哪裡咧?」及 (C) 「糟糕,我忘了帶課本了!」 — 屬於會話含意(Implicature) :
分析:這兩句雖然在社交情境中可能暗示「想借課本」,但它們在語法上屬於陳述現狀或自言自語,並非直接針對「借」這個行為採取的禮貌溝通策略。
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